SCIENCE: RELIEF FOR PRIMARY 6

Hello students!

This is the vocabulary of this unit: relief.

Relief for primary 6 de pilarmolinamartin

If you need a dictionary click on HERE.

Click on the image to do some activities. Use your notebook and send me the photos by e-mail.
Pincha en la imagen para resolver las actividades 6,7 y 8 de la página 4. Escríbelas en tu cuaderno y después envíamelas por fotos a mi correo electrónico.

 VERY IMPORTANT: REPASAR EL VOCABULARIO TODOS LOS DÍAS Y ENVIAR LAS ACTIVIDADES COMO MÁXIMO EL MIÉRCOLES 8 A MI E-MAIL. SI TENÉIS PROBLEMAS NO DUDÉIS EN PREGUNTARME.

SCIENCE: VOCABULARY FOR PRIMARY 2

Hello children!
Click on the image to watch a video about plants.
Pincha en la imagen para ver un video sobre las plantas.

To learn the vocabulary.
Para aprender el nuevo vocabulario de la unidad:

Vocabulary - Plants for Primary 2 de pilarmolinamartin

You can listen the new words using this dictionary.

Si queréis escuchar cómo se pronuncian las palabras del vocabulario, pulsa en el diccionario AQUÍ.

REVISION:

Exercises- Plants for primary 2 de pilarmolinamartin

ES IMPORTANTE QUE REVISÉIS EL VOCABULARIO TODOS LOS DÍAS QUE PODÁIS.
GOOD LUCK!

SCIENCE: PLANTS FOR PRIMARY 1

Hello boys and girls!
Click on the image to watch an interesting video about plants.
Pincha en la imagen para ver un video sobre las plantas.

http://edubook.vicensvives.com

To learn the vocabulary.
Para aprender el nuevo vocabulario de la unidad:

Vocabulary- Plants for Primary 1 de pilarmolinamartin

You can listen the new words using this dictionary.

Si queréis escuchar cómo se pronuncian las palabras del vocabulario, pulsa en el diccionario AQUÍ.

ES IMPORTANTE QUE REVISÉIS EL VOCABULARIO TODOS LOS DÍAS QUE PODÁIS.
GOOD LUCK!

STORIES AND GRAMMAR FOR PRIMARY 4

Listening exercise:
Here you have different funny stories in English. I hope you like!
Pincha en la imagen para acceder a los cuentos.

To review the present simple and present continuous click on the next image.
Puedes repasar los tiempos verbales que hemos trabajado en esta unidad. Pinchando en la siguiente imagen accederás a una página en la que te lo explican con algunos ejemplos. Si pinchas en la misma página donde pone GAME, jugarás con estos tiempos verbales.
Good luck!

NEW GAMES FOR PRIMARY 5 AND 6

Click on the image and you can find some funny games in English. Good luck!
Pincha en la imagen y tendrás acceso a juegos divertidos inglés.

NEW GAMES FOR PRIMARY 1 AND 2

Click on the image and you can find some funny games. Good luck!
Pincha en la imagen para acceder a los juegos.

NEW GAMES FOR PRIMARY 3 AND 4

Click on the image and you can find some funny games in English. Good luck!
Pulsa en la imagen y podrás acceder a juegos divertidos en inglés.

FLASHCARDS II FOR PRIMARY 4

Hello everybody:
Aquí os dejo la segunda parte de las tarjetas de vocabulario de la unidad que estábamos trabajando. Las podéis imprimir o dibujar (utilizad el "summary" si os hace falta). Con ella podéis hacer estos juegos:
GAME 1- MEMORY GAME: poned las tarjetas boca arriba y memorizadlas; luego las colocáis boca abajo y nombráis una palabra del vocabulario que estamos trabajando. Se trata de averiguar dónde está. Si queréis hacerlo más complicado, podéis añadir las tarjetas anteriores y jugar con todas a la vez.
GAME 2- OPPOSITE WORDS: tratad de emparejar los adjetivos atendiendo a significados contrarios.
GAME 3- MY DESCRIPTION: en el cuaderno haced una breve descripción de vosotros usando el vocabulario de esta ficha. Utilizad estas estructuras:

MY PERSONALITY
I am __________ , _____________ and ___________.
I am not ____________ , ______________ and _____________ .

Al final haced un dibujo de vosotros-as mismos.

Y ya sabéis, si tenéis alguna dificultad no preocuparos, podéis escribirme debajo en comentarios vuestras dudas.  Además, como cada uno de vosotros es diferente, quien tenga más problemas para realizar las tareas tampoco tiene por qué agobiarse, solo haced las tarjetas y memorizad el vocabulario.
Good luck!

FLASHCARDS FOR PRIMARY 4

Hola chicos y chicas  de 4º:
Aquí os dejo una ficha con tarjetas recortables para poder practicar el vocabulario de la unidad. Una vez que las tengáis recortadas podéis hacer diferentes juegos. Os doy algunos ejemplos:
GAME 1: WHAT IS HE/SHE DOING?
                 HE/SHE IS .......
GAME 2: HE/SHE WANTS TO ........
GAME 3: IS HE PAINTING?
                 YES, HE IS./ NO, HE ISN´T.
GAME 4: Extender las cartas sobre una mesa e intentar memorizar dónde está cada una. Luego darles la vuelta y ponerlas boca abajo y decir por ejemplo:
                HE IS LAYING THE TABLE
                Tienes que averiguar dónde está esa tarjeta y darle la vuelta. Para recordar cada frase, puedes utilizar el vocabulario del "summary"

Estos son algunos ejemplos de juegos que pueden ayudaros a trabajar la parte oral de la unidad, pero también a vosotros se os pueden ocurrir otros, además de colorear las tarjetas si os apetece. Por supuesto, cuando volvamos al cole podréis contarme qué tal os ha ido.

Si no podéis imprimir las tarjetas no preocuparos, siempre las podéis fabricar vosotros, estoy segura que os saldrán estupendamente.

¡Ánimo!

SUMMARY: UNIT 4 for primary 4: I´M AT THE STREET PARTY

Unit 4 primary 4: I´m at the street party de pilarmolinamartin

REMEMBER YOUR SUMMARY!!

LOOK FOR GAMES IN ´GENERAL RESOURCES AND WEBS´- BUSCA JUEGOS EN RECURSOS GENERALES Y PÁGINAS WEB (en la columna de la derecha del blog).

HOMEWORK: ENGLISH FOR PRIMARY 4

Para todo el alumnado de 4º: aquí os propongo una ficha para que no olvidéis durante este tiempo todo lo que habéis estado trabajando. En días sucesivos os iré subiendo a este blog más trabajo.Si por casualidad no tenéis impresora, podéis escribir las respuestas en el cuaderno de clase, poniendo siempre la fecha y el número de la ficha (en este caso en número 1).

 Si por el contrario podéis imprimirla, mejor, la completáis en ella misma.

 Deciros que si os encontráis con dudas o alguna dificultad, siempre podéis consultarme haciendo comentarios en la entrada de la ficha (debajo de la misma hay un enlace). También confío que todos y todas tengáis el "English folder".
Por otra parte, en el lado derecho del blog tenéis canciones que normalmente practicamos al inicio de las clases. Sería buena idea que también les dedicarais un tiempo cada día.

Espero que todo vaya bien y que os cuidéis!!

See you soon!

Maestra Pilar

THE BEST OF ANDALUSIA IN POSTCARDS

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